12月14日晚上19:30，上海大学上海电影学院教授、博士生导师林少雄走进必发7790电子集团“六艺讲坛”，为学院师生带来一场题为《当代电影的技术叙事——以《我不是潘金莲》为例》的学术报告。活动由我院教授李燕临主持，我院部分师生到场聆听了讲座。
林教授在进行具体的影片分析之前讲了一些理论背景，首先他谈到技术发展对于电影的重要性，强调电影从诞生到发展对技术的高度依赖性，他以电影之父卢米埃尔兄弟为例说明，他指出在电影的发展过程中，无论是影像色彩声音画面都在不断丰富，这与技术发展是密切相关的。
接着林教授谈到了五种如今电影与技术飞速发展之中所产生的现象： 第一、无屏电视与纸巾电视：无载体的内容与可折叠的时空，催生新职业。第二、技术叙事：例如《阿凡达》《人类》《疯狂的麦克斯》等影片的技术叙事值得称道。第三、视像与影像思维：对文学思维的分手与全视像思维的建立。第四、网剧与弹幕：《太子妃升职记》对视像时空的无限拓展，影像与字幕相当于文学空间与视像空间的重叠，在视像空间上面又拓展出一个文学空间。第五，一镜到底：《维多利亚》对物理时空的视像呈现。他认为以前的影像叙事都是沿用着文学叙事，而文学叙事的意义产生与字与字词与词直接的逻辑关系。而影像是动态的阅读，与文学阅读有着差异。时至今日，技术在不断发展，我们应告别线性的文学思维建立全视像思维。
最后林教授谈到作为电影叙事方式的新视角：技术叙事是十分值得探究的，如今我们离开技术已经是寸步难行，技术改变了我们的生活方式和交往方式。相比于身体叙事和镜头叙事，技术叙事成为了所有叙事的前提，它彻底改变了其他叙事的属性和形态，改变了电影的本质属性：从物质世界的复原与呈现到进入物质世界。
林教授依托前面所讲的理论背景对《我不是潘金莲》进行具体的影片分析。林教授从这部影片的文化渊源、圆形方形的构图意义和新的突破三个方面来分析，给大家带来了一场精彩绝伦的解说，博得了阵阵掌声。
在最后的互动环节，林教授认真回答同学们提出的问题，解决了同学们对于技术叙事和电影各方面存在的疑惑。
文:耿玉曼
图:郑啸勇